С нарушениями зрения, в том числе использующих собаку проводника:

- установлена вывеска учреждения (рельефно – точечный шрифт, азбука Брайля);

- установлена вывеска на кабинет руководителя (рельефно-точечный шрифт, азбука Брайля);

- установлена вывеска на кабинет специалистов по приему инвалидов (рельефно-точечный шрифт, азбука Брайля);

- установлена мнемосхема с указанием предоставления услуг (рельефно-точечный шрифт, азбука Брайля);

- установлены тактильные таблички с надписями (направления движения);

- установлены графические изображения информации о доступности учреждения.

С нарушениями слуха :

- имеется навигация о направлении деятельности, номера кабинетов и ФИО специалистов;

- взаимодействие с работниками учреждения в письменном виде.

С нарушениями опорно-двигательного аппарата, в том числе использующих кресла-коляски:

- визуальные средства информации размещены в зонах прямой видимости для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата, в том числе, использующих кресло-коляску.

С нарушениями интеллекта, нарушениями языковых и речевых функций:
-взаимодействие с сопровождающим.